能力评估

瑞士诺贝教育，特别引进权威先进的测试系统，从2019年9月起，所有通过诺贝教育申请瑞士学校的学生，都会有机会进行网上的评估测试。这套测试可以帮助家长了解孩子的成熟度，而且通过测试孩子的能力、擅长的领域、各方面的表现，可以预测孩子未来的职业走向。从而根据测试的结果，帮助家长和孩子选择能够贴合孩子个性或者擅长领域的留学学校。

这一测试体系成立于1967年，源自英国，获得了英国心理学学会、NQA、职业发展研究所和HCPC的认可，被全世界1000多所学校使用，帮助学校达到盖茨比基准。该报告已通过Matrix认证，Matrix是为组织进行评估，衡量其对个人在职业、学习、工作和生活目标选择上提供建议和支持的质量标准。

测试系统介绍

测试对象

主要针对有留学意向的13岁以上的青少年，包括大学在校生（低龄儿童另有低龄版的测试系统）

测试时间

70-110分钟

测试内容

1. 能力测试

包括：

语言表达——需要具备这一能力的职业包括教学，律师，记者及销售，同时也说明学⽣更喜欢传统的学习模式，使用书本，参加讲座。

数字或数据的使用——高分值的获得者比较有逻辑性或条理性，喜欢商业领域内与数字打交到的写作，如会计，销售，保险，金融等。

抽象概念——该内容是衡量学⽣解决复杂问题的能力，高分获得者喜欢通过观察来学习，这一能力与技术和科学领域相关的工作匹配，如工程师，研究和规划，设计， 信息技术等，

空间能力——强调视觉空间技能，适宜的工作包括：设计，工程等，此项能力高分获得者喜欢进行整体项目的规划，因为他们对规划，图表和流程图情有独钟。

机械概念——用来衡量解决机械相关实际问题的能力，这对于从事⼯程和科技工作有帮助。此项能力高分获得者喜欢进行安排的细化工作，并按部就班地完成各个项目。

2. 兴趣爱好

通过问卷发现测试者的职业偏好，或者就是与工作分割的闲暇爱好， 主要从以音乐、体育、表演艺术、语言、艺术和设计这几方面进行测试。

3. 工作类型

通过测试了解测试者如何解决问题，工作的动机有哪些，以及喜欢的工作方式等。

4. 工作环境

通过测试来判断测试者对室内/户外工作的偏好，喜欢独立工作，还是与他人合作。

5. 性格特点

包括外向和内向两方面，凭直觉或者按客观信息对待处理问题，按章办事或者顾及他⼈想法，武断或者察言观色。

6. 学习风格

发现学习的学习和记忆的方式；是否喜欢接受挑战或发起问题，还是被动接受所给信息；擅长一个领域内深度学习还是广泛涉猎，浅尝辄止；愿意在激情高昂的小组内与大家共同学习，还是希望按照自己的步骤独立学习。

学术评估

以测试申请人当前的英语水平为目的，分为笔试和口语测试。笔试包括英语语法，词汇，阅读理解和写作等方面。90分钟内完成。

测试完毕后，诺贝教育会根据结果，结合孩子的特质以及家长对孩子留学的目标等各个方面，帮助家长和孩子进行全面分析和规划，给出相应的择校规划。