“儿行千里母担忧”，孩子出国留学，做家长的往往比以前孩子在身边的时候更紧张。家长们担心的问题大到孩子的学业和升学选择，小到孩子的生活自理，事无巨细。所以，为孩子选对留学的目的地，选对一个好学校，非常重要。

去年，我们瑞士诺贝教育联合瑞士各大知名国际学校，举办了一系列线上留学说明会，邀请了很多家长与同学来分享留学的感受与经验。其中，就读于瑞士莱蒙学校的方铭赫同学的父亲（以下简称方爸爸），他的观点非常有代表性，下面，我们就来回顾一下方爸爸在孩子留学瑞士以后的感受以及选择莱蒙学校的原因。

▲方同学与方爸爸在瑞士快乐地旅行，父子情深▲

长远规划，多番考察

方同学来自北京的一所知名国际学校，为了能更顺畅地申请大学，以及适应国外环境，为将来打下良好的基础，深谙国内外文化背景及教育体制差异的方爸爸早早为孩子开始进行留学的规划。

方同学的家庭氛围民主又开明，他和父母的关系十分和谐。父母对孩子非常平等、尊重，平时相处就好像平辈那样轻松和开心，同时也给予孩子足够的信任。方爸爸方妈妈非常尊重孩子的想法，所以可以比较安心地将孩子送到瑞士读书。

在选择留学目的地的时候，方爸爸考察了美国的一些学校，也两次到瑞士考察了一些国际学校。从社会治安、人文环境、教学质量等多方面综合考量，最后一家人决定选择在瑞士留学。

▲方同学与父母在瑞士考察，一家人的颜值都超高▲

2017年，在诺贝教育的安排下，方爸爸一家有针对性地重点考察了瑞士的几所国际学校。方爸爸来到瑞士的日内瓦，这座城市是瑞士境内国际化程度最高的城市，是世界上300多家非政府组织的总部所在。它位于西欧最大的湖泊——美丽的日内瓦湖之畔，法拉山和阿尔卑斯山近在眼前。

莱蒙学院就建立在日内瓦城郊莱蒙湖畔的小镇 Versoix，占地大约八公顷，依山傍水，当地民风淳朴，非常安宁，是静心读书的好地方。

瑞士莱蒙国际学校可谓瑞士国际学校中的航空母舰，具有极高的国际知名度，它的生源来自全球约120个国家或地区，几乎是世界上学生分布国籍最广的学校。在莱蒙学习，每堂课都好像一个模拟联合国，整个校园就像微缩的地球。方同学一家在了解了学校的教学特色、教育资源、人文风貌及校园环境之后，最终决定申请莱蒙国际学校，并且在诺贝教育的帮助下，顺利拿到了莱蒙的Offer。

2018年9月，方同学来到莱蒙学校就读G9，现在已经是G11的学生了。

家校齐心，无缝链接

孩子在莱蒙学习，方爸爸最大的感受是学校对每一名学生的责任心。特别是方同学的舍监老师，他把学生当成自己的孩子一样关心。相隔万里，家长肯定想时刻知道孩子各方面的状态，那么宿舍的主管老师的作用就非常重要。在莱蒙，舍监老师就是连接家长与学校的桥梁和纽带。对此，方爸爸表示莱蒙的舍监老师与家长沟通与反馈都比较及时，监督也很到位，可以称得上“无缝链接”，他非常认可学校和老师们在这方面的工作。

▲莱蒙学校寄宿生的宿舍与公共休息处▲

即使是在疫情期间，莱蒙学校与其他国际学校一样实施了网络课程。莱蒙的老师希望孩子能遵循课程时间安排，并保持自律，还要注意劳逸结合，而且完成网课也需要家长们的支持和督促。学校要及时了解孩子对课程的反馈，及时帮助孩子们解决学术等问题，莱蒙的宿舍主管老师和学生的辅导老师几乎每天都在与学生和家长们进行沟通。大家都开玩笑地说，如此频繁地沟通，孩子可能都会感觉“烦”了。

这种有效地沟通，其实包括方爸爸在内的莱蒙家长们还是比较满意的。孩子只身在异国他乡学习，学校就是他们学习期间的监护人了，家长要信任学校，大家的目标和方向都是一致的，都是为了孩子能学有所成，成为未来世界的优秀人才，方爸爸认为家长一定要全力配合好学校，学校也能更好的与家长沟通。

▲方同学与父母、表妹在一起，一个温馨的大家庭▲

另外，方爸爸对诺贝教育也给予了充分信任，方同学相当于国内的初三年级就只身前往瑞士读书，人际关系方面等于从零开始，诺贝教育的老师从留学咨询到申请成功，以及在读期间都给方同学很大的帮助，方爸爸表示非常感谢。

脚踏实地，眼望未来

方同学在莱蒙读书后，方爸爸觉得孩子的语言水平提高得非常迅速。国内的语言环境有限，瑞士本身就是多语言国家，而在莱蒙校园内，因为全校同学来自全球大概120个国家或地区，很多同学也并非来自英语为母语的国家，而莱蒙的全球校园项目更是使得莱蒙学生能与34000名学生交流学习，这就让孩子的英语及第二外语能够得到充分地锻炼。语言能力迅速提高，各学科的成绩也大大提升了。

▲方同学和方爸爸在瑞士▲

方爸爸认为在莱蒙学习，可以为今后升入大学打下坚实的基础。当适应了莱蒙的节奏之后，方同学每天的学习都很快乐主动，莱蒙的课程是根据孩子的实际情况量身定制的，方爸爸感到孩子到莱蒙之后，虽然也要努力学习，但不会背上沉重的思想包袱，思想负担也不会那么的重了。同时，国外的教育对于“优秀学生”的定义更加地宽泛，所以在很多方面也进一步增强了孩子的自信心，让他能发掘出自身更多的潜能。

除了语言和学术，方同学对学校的各种活动也非常喜欢。这次放假回家，方爸爸感觉孩子变得更加独立、更有自信，集体荣誉感也更强了。莱蒙为孩子提供了丰富多彩的课外活动，诸如计算机类、艺术类、体育类和社会人文类等等，课外选择也非常灵活，各种活动项目、俱乐部及社团都非常具有代表性。莱蒙的老师鼓励孩子多参加多尝试，去探索更多的可能性。方爸爸认为学习到具体的技能和成绩提高只是一方面，从活动中获得的自信、创造力和社交能力更是不可低估的，孩子的眼界和格局都与以前大大不同。

我们总希望孩子德智体美劳能全面发展，但因为种种原因，体育这一块总得不到充分地锻炼。方爸爸表示孩子的身心能健康地成长是非常重要的，其重要性必须排在学习成绩之前。在莱蒙，体育活动是教学课程的一个重要组成，学生必须要参加体育一定的项目，比如传统的足球、篮球、排球、网球、羽毛球、橄榄球等等，还有马术、拳击、柔道、攀岩、瑜伽等等，以及瑞士经典的滑雪和山地自行车等活动。

方爸爸觉得莱蒙的课程比较有科学性，时间安排也很合理，特别是周六周日有许多活动可以让孩子自由选择。莱蒙学校认为每个孩子都是独一无二的，孩子的潜力也是有无限的可能性，对孩子个性化教育理念与方爸爸的教育观不谋而合，这也是方爸爸选择莱蒙的重要原因。

目前，方同学在G11年级，已经在为升学进行考量，我们祝愿他一切顺利，实现自己的目标。