▲Jordan与瑞士的美丽邂逅▲

茅以恒（Jordan），新西兰籍，目前就读于上海中学国际部9年级。一个帅气阳光，品学兼优的大男孩。2013年参加瑞士萝实学校夏令营，2014年10月赴瑞士6所学校考察，现被瑞士蒙塔纳学校顺利录取，2015年9月入学10年级。Jordan的妈妈，一位优雅而又理性睿智的妈妈，有着极佳的洞察力，对孩子的教育自有心得。请随我们一起和她聊聊送孩子去瑞士留学的心路历程吧。

▲2014年十月Jordan在瑞士的冰川三千▲

N-诺贝教育

J-Jordan妈妈

N:为什么选择去瑞士读书？

J:选择瑞士，是被她的平和优雅所吸引。其实我家的两个孩子都是新西兰国籍，原本也有想回新西兰读书的打算，可是对比了瑞士和欧洲，我们更希望孩子可以在更有文化气息的瑞士接受教育，而且瑞士在很多领域更加先进和发达。至于为什么没有选择英国或美国，是以恒的性格特点决定的，我们希望远在他乡求学的孩子首先是安全、健康、有更大的包容心和更淡定的处世态度。

N:何时萌发了送茅以恒前往瑞士读书的念头？

J: 几年前的一次瑞士诺贝教育举办的瑞士萝实学校的推广会上,我认识了瑞士诺贝教育在中国的首席代表王祺。当时孩子年龄还小, 我还没有太明确的送孩子去海外留学的想法，只是对瑞士学校留下很不错的印象。之后我们通过诺贝教育，参加了2013年萝实学院的夏令营活动。以恒很喜欢那次夏令营。不过我们仍然没有产生要送他去留学的念头。

▲Jordan在瑞士的Villars小镇▲

▲Jordan妈妈谈到的2011年她参与的萝实学校的推广会▲

以恒目前就读上海中学国际部，在学校表现不错，他也随着年龄的增长慢慢更有自信和自己的一些想法。2014年9月份以恒在上中读9年级，也是高中生活的开始。上中的竞争比较激烈，特别是一些尖子生。9年级有12个班三百多名学生，而我们计划想在11年级读的IB班基本只收25到30名学生，学校每门课程都分级，以恒基本都在H班，IB班的招收标准是要求每门课都是H到H+，并且GPA排名在前30名。对于如此苛刻的要求我和以恒的爸爸就有些不同的想法了。按照以恒目前GPA的排名（8年级下学期是全年级25名）和每门课的级别，想要在数学和物理再升班后保持这样的排名和成绩还是需要付出很大的努力。

还有更重要的一点是上中国际部是个以美国大学为主要升学方向的学校，而我始终对于去美国留学持保留态度的。在这样的情况下，我们再次想到了瑞士学校应该是一个很好的选择。于是在去年国庆期间随同诺贝教育的家庭考察团，前往瑞士拜访了6所名校。

▲Jordan在辩论赛上进行辩论▲

N:能和我们说说择校的经历吗？

J: MONTANA蒙塔纳是一个美丽的邂逅。由于我们的行程和大部队有几天出入，王祺老师额外替我们安排了3所学校去参观，其中之一就是MONTANA蒙塔纳。在结束了蒙塔纳前面4所学校的参观之后，由于每个学校都各具特色，我们心里不断在权衡还没有很明确的定夺。

参观蒙塔纳那天一切都很顺，感觉也是很有缘分。在瑞士的国际寄宿学校中，蒙塔纳比较而言，是比较朴实型的。但是印象深刻的是校舍管理严谨，有条不紊。在校园中遇到的学生们都很有礼貌，阳光而富有朝气，并向我们主动微笑致意，有着非常得体的待人接物的礼仪。

学校为我们两个孩子（以恒和弟弟）安排了下午的随堂试听课，以恒上了数学和历史两门课。历史课的学习很灵活，同学们有非常多的讨论时间并积极阐述各自不同的观点，这对他而言很有意思；而数学课与国内的课程感觉衔接也很自然。之后，招生办马上安排了以恒的英语作文笔试。中午，校长NILS还亲自陪我们全家在学校食堂享用了午餐，让我们充分体验到充满活力又温馨的校园生活，也看到了学生真实的寄宿生活，无论是老师还是校长都非常亲切，确实有一种家庭般的温暖感觉，令我们全家都很满意。基本上在结束了一天的参观之后，我们全家就达成一致，就决定选择蒙塔纳学校了。

最后，我想说，去瑞士留学是以恒的选择，蒙塔纳学校更是他一见钟情的学校。我也深刻感受到，区别于国内教育IB文凭在这里不是高不可攀的学术竞争，而是真正的我们自小所强调的德智体全面发展的综合培养。这与我们的教育观念非常吻合。希望并祝福他在成长的道路上不断地磨练和思考，学会珍惜和感恩。

以恒妈妈

潘明

▲在2014年的诺贝教育盛典上，

Jordan再次与蒙塔娜NILS校长在上海见面,感到分外亲切▲