来到瑞士国际学校留学的孩子很多都正值青春期这个重要人生阶段，生理和心理都会产生很大变化。
 
“学校如何引导孩子与异性相处？”
“孩子远离父母，会不会早恋？”
“孩子会不会因为早恋而做出一些伤害自己的事情？”
“在男女生交往问题上，学校有哪些具体的纪律？”
 
这些问题，都是我们中国家长经常会问到我们瑞士诺贝教育老师的问题。
 
诺贝的老师非常理解中国家长的担心，不过，在男女同学之间交往这方面，瑞士国际学校有着非常丰富的教育经验。
 

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瑞士国际学校
是孩子在寄宿读书时的监护人

我们知道，瑞士国际学校非常注重培养每一个孩子的沟通能力、社交能力，鼓励孩子积极参加各种活动，接触到各个不同国家的文化，结交来自不同国家的朋友，结下深厚的友谊。

 

瑞士国际学校作为孩子的监护人，不仅对孩子的学术成绩负责，更要对孩子身体健康、心理健康负责。

 

当孩子来到学校，会分配一个专门的舍管老师或生活老师，这位老师很大程度上相当于孩子在学校的“家长”。这位老师对应的孩子并不会很多，通常在10 名以内，孩子的学习进度、住宿起居、健康情况、活动交友等等方面都由这位老师负责。老师不仅每天与孩子们开会、定期组织活动，还帮助孩子解决很多具体的问 题。比如帮助孩子与任课老师沟通、调解孩子之间交往的问题、定期与孩子的家长汇报沟通等等。

 

比如瑞士圣乔治学校的Tutor制度：学校将每十个寄宿学生绑定一个Tutor导师，组成小组。每天早上正式上课前，学生要去自己的Tutor那里登记考勤，大家会坐下聊聊世界新闻、活动和个人情况等等，然后再开始一天的学习和生活。

 

在瑞士国际学校的教育理念中，认为青春期的孩子学会如何更理性、更良性地与异性相处，是要学习的一个技能，更是人生旅程中需要学习的一门重要的“学问”。所以，学校并不会简单粗暴地把男女生的交往归类为“早恋”。

 

正值青春期的孩子，无论男孩还是女孩，都非常在意自己是否被他人接受和欣赏，会关注来自于异性的评价和开始憧憬爱情的降临，这是人之本性。

 

 

比如在TASIS瑞士美国学校的毕业典礼，男女生都穿着正装，打扮得高贵典雅，男生绅士地让女生挽着自己的手臂，然后一起进入会场，十分亮眼，同时也令人难忘。所以，瑞士国际学校把男女生的正常交往看成很阳光，很积极，很青春的一件事情。

 

瑞士国际学校会请来心理方面的专家或老师，开设一些探讨会议或心理课程，指导孩子如何正视自己的身心变化、异性间哪些是正常的交往方式、引导孩子相互发现和学习对方身上的优点、告诉孩子哪些是底线不能超越，会对自己和他人产生什么样的伤害等等。

 

 

 

更重要的是，学校的老师是站在平等与尊重的立场上与孩子展开教育和沟通，让孩子主动表达自己内心的感受和遇到的问题，避免孩子出现焦虑，影响心理健康。

 

 

为了学生的安全和健康，瑞士国际学校制定了严格的寄宿管理制度。男女生在课堂上和公开场合的交流与交往学校是不会干涉的，但对于违规行为，学校的惩戒措施还是非常严厉的。

 

首先，每个学校都有风格特别鲜明的男生宿舍区和女生宿舍区。比如有些瑞士国际学校一个楼层专门作为男生宿舍，一个楼层专门作为女生宿舍；有些学校是 一栋栋小宿舍楼，有专门的男生楼和女生楼；还有些类似瑞士萝实学校，甚至分成了男生校区和女生校区，两个校区间隔了步行5-10分钟的路程。

 

 不管是男生宿舍还是女生宿舍，都有舍管老师与学生同住，男女生不能相互串寝室，一旦违反，学校会做出惩罚。有的学校甚至规定了男女生或学生与异性老师如果单独在一个封闭的空间内停留，房门必须打开，如果关闭房门就是严重的违反校规的行为。

 

很多学校规定学生不能单独外出，平时都在校内或由老师带领活动。外出要提前向老师申请，出入时间要做check out及check in。

 

瑞士国际学校在学生行为规范方面有明文规定并严格执行，最高可能面临退学的惩罚。因此，学生在开学报道前都要熟悉这些规定，并且要自觉遵守。

 

 

总而言之，对青春期孩子来说，瑞士国际学校的老师是平等的倾听者、支持者和建议者，他们与家长一起，营造了理智与和谐的氛围，陪伴孩子健康地走过青春期，迎接美好的未来。